Przedszkolaki zdobyły nagrody za znakomitą recytację

W zakończonej XXXIV edycji Dziecięcego Konkursu Recytatorskiego „Wierszobranie” uczestniczyło aż 89 młodych entuzjastów poezji. Wydarzenie, które zgromadziło licznych uczestników oraz ich opiekunów, odbyło się w niezwykle przyjaznej atmosferze. Prezydent miasta Michał Litwiniuk oraz Iwona Kochan z Klubu Kultury Eureka mieli zaszczyt wręczyć nagrody laureatom, co uczyniło ten dzień wyjątkowym dla wszystkich obecnych. Trójka jurorów: Danuta Szaniawska, Halina Besaraba i Sebastian Wieczerza, miała trudne zadanie wyboru zwycięzców spośród utalentowanych dzieci, które przygotowały recytacje pod okiem 67 nauczycieli.

Laureaci konkursu

W gronie nagrodzonych znalazły się dzieci z różnych przedszkoli, co pokazuje, jak szeroko rozwinięta jest kultura recytacji w regionie. Wśród wyróżnionych są między innymi:

• Maria Głowacka z Orzeszkowego Przedszkola, pod opieką Kamili Karpińskiej.
• Aleksander Jakóbiak z Specjalnego Przedszkola Niepublicznego Wspólny Świat, którego nauczycielką jest Emilia Krasuska.
• Anatazja Kuźmicz z Przedszkola Samorządowego w Chotyłowie wraz z Aleksandrą Chimicz.
• Klara Kaczmarek z Społecznego Przedszkola w Białej Podlaskiej, przygotowana przez Martę Bebkiewicz i Magdalenę Giez.
• Stanisław Adameczek z Przedszkola Niepublicznego im. Przyjaciół Kubusia Puchatka, pod okiem Kamili Majewskiej.
• Michalina Mądra, również z Orzeszkowego Przedszkola, z pomocą Magdaleny Sidoruk.
• Kaja Ostapiuk, która reprezentowała Przedszkole Samorządowe nr 10, wspierana przez Katarzynę Demczuk i Grażynę Lubaszewską.
• Damian Niczyporuk z Przedszkola Samorządowego nr 14, gdzie nauczycielką jest Elżbieta Kaliszewska.
• Nela Kasiedczak z tego samego przedszkola, przygotowana przez Jolantę Kiryczyńską i Agatę Okulus.
• Sara Sołoducha z Przedszkola Samorządowego nr 15, pod opieką Beaty Doroszuk.
• Tomasz Gomółka z Przedszkola Samorządowego nr 15, uczący się pod okiem Justyny Waniek i Bogusławy Arseniuk.
• Jan Bartniczuk z Samorządowego Przedszkola Integracyjnego nr 16, gdzie nauczycielką jest Aleksandra Kizeweter.
• Jan Smoter z tego samego przedszkola, przygotowany przez Beatę Parchomiuk.
• Szymon Galiński z Niepublicznego Przedszkola Fiku-Miku, uczący się pod kierunkiem Katarzyny Hołowni.
• Kaja Rechnio z Przedszkola Samorządowego nr 17, pod opieką Justyny Kuziora.
• Zosia Łuciuk z Przedszkola Samorządowego nr 6, przygotowana przez Małgorzatę Kobylińską i Bożenę Małachwiejczuk.
• Tymon Korpysz również z tego przedszkola, uczący się pod kierunkiem tych samych nauczycielek.
• Jakub Maciborski z Przedszkola Samorządowego Nr 6, gdzie nauczycielką jest Katarzyna Plandowska.
• Nel Urbańska z Przedszkola Samorządowego nr 11, przygotowana przez Bogusławę Korniluk.
• Rozalia Stefanowicz z tego samego przedszkola, ucząca się pod kierunkiem Sylwii Wolskiej i Danuty Dacewicz.
• Wiktor Chwalczuk z Przedszkola Samorządowego nr 13, gdzie nauczycielkami są Iwona Chomiuk i Angelika Czop.
• Kornelia Paszkowska z tego przedszkola, ucząca się pod opieką Magdaleny Pierepiekarz i Beaty Daniluk.
• Alicja Sosnowska również z tego przedszkola, pod opieką tych samych nauczycielek.
• Miłosz Żbikowski z Niepublicznego Przedszkola Akademia Malucha, pod opieką Marzeny Rubach.
• Fabian Andruszkiewicz z tego przedszkola, uczący się pod kierunkiem Justyny Doroszuk.
• Michalina Dzida z Przedszkola Samorządowego nr 7, gdzie nauczycielką jest Marta Jarzęcka.
• Szymon Remiszewski z Przedszkola im. Zaczarowana Kraina w Rakowiskach.
• Bartłomiej Daniluk z Oddziału Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Ciciborze Dużym, uczący się pod opieką Edyty Wojciuk-Demianiuk.

Zróżnicowane osiągnięcia młodych uczestników

Każdy z uczestników wniósł do konkursu swój niepowtarzalny styl i talent, co sprawiło, że jury miało wyjątkowo trudne zadanie. Różnorodność interpretacji oraz zaangażowanie dzieci były dowodem na to, jak ważne jest pielęgnowanie kultury recytacji od najmłodszych lat. Wiele z nich po raz pierwszy prezentowało swoje umiejętności przed większą publicznością, co przyczyniło się do ich rozwoju osobistego i odkrywania nowych talentów.

Znaczenie konkursu dla lokalnej społeczności

Coroczny konkurs „Wierszobranie” to nie tylko okazja do rywalizacji, ale przede wszystkim święto poezji, które integruje lokalną społeczność. Dzięki temu wydarzeniu dzieci mają możliwość rozwijania swoich umiejętności w atmosferze wsparcia i motywacji, a nauczyciele i rodzice mogą zobaczyć efekty swojej pracy i zaangażowania.

Podsumowując, XXXIV edycja konkursu „Wierszobranie” była pełna emocji, talentów i nowych doświadczeń dla wszystkich uczestników. To wydarzenie na stałe wpisało się w kalendarz kulturalny miasta, stając się istotnym elementem edukacyjnym dla młodych pokoleń.

Źródło: Urząd Miasta Biała Podlaska